Содержание обучения подбирается индивидуально в зависимости от исходных данных и актуальных целей.

В общем случае, мы выбираем один или несколько материалов, которые вы прорабатываете до занятия самостоятельно. Это могут быть:

• учебники 口语,
• учебники Аудирования,
• тексты для чтения,
• интересные вам видео-ролики или сериалы.

На занятии по пройденной вами лексической теме играем в:

• краткий пересказ,
• ответы на вопросы по прочитанному/прослушанному,
• высказывание вашего мнения (спонтанный монолог),
• ролевые игры (спонтанный диалог),
• описание изображений,
• "Крокодил" - описать понятие другими словами, описать ситуации, где будут применяться пройденные устойчивые выражения.

По необходимости также:

• прорабатываем выражения и монологи по необходимым вам в жизни темам (бизнес, путешествия, медицина),
• работаем с произношением, интонациями в отдельных предложениях и тексте в целом,
• разбираем новые для вас грамматические конструкции,
• дополнительно отрабатываем встречающиеся новые слова,
• разбираем современные разговорные фразы и сленг,
• учимся преобразовывать в китайский литературные обороты русского языка,
• разбираем структуры монологов, логические схемы связывания предложений в текст,
• рассматриваем разницу синонимичных слов и основы стилистики.

Общие принципы:

• берем минимальное количество новой лексики и грамматики, систематизируем уже пройденную вами грамматику и переводим знакомые слова из пассивного запаса в активный,
• стараемся услышать/прочесть аналогичные выражения, вспомнить слова по лексической теме, перед тем, как применять их в спонтанной речи,
• уделяем большое внимание применению фраз вежливости, ведению диалога с учётом вербальной и невербальной обратной связи от собеседника,
• учимся ощущать и высказывать чувства и эмоции на китайском языке.